彝良县民族中学创建于1980年，原址位于彝良县龙街乡拖姑梅，1992年搬迁到县城小米溪畔。彝良民族中学从一所初级中学6个班300多人发展为一所50个班的完全中学，现占地面积40070平方米，教职工204人，在校学生2936人，少数民族师生582人，占全校总数的19.8%。学校坚定“民族团结，自强不息”的校风，坚持“多特色”(民族特色、艺术特色、体育特色、文化特色)办学模式，贯彻党的教育方针，积极探索区域民族文化教育新思路，新方法，以传承区域优秀民族文化为切入点，以铸牢中华民族共同体意识为主线积极开展民族团结进步工作，着力全面培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。

　　彝良县民族中学紧紧围绕“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”的总目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极开展形式多样、内容丰富的民族团结进步教育活动。充分发挥好学校职责，邀请县民宗局、彝学会、苗学会等到校指导和交流。鼓励师生积极参与民族类教学、征文、歌舞、体育等竞赛，增进交流互动，感受民族团结进步成果，增强民族自豪感；倡导移风易俗，树立文明新风。牢固树立“三个离不开”思想，践行各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念，不断增强“五个认同”，形成巨大的凝聚力，提升各族学生思想自觉和行动自觉的高度，“铸牢中华民族共同体意识”得到深刻体现。

　　彝良民族中学扎实推进民族团结进步进校园、进教材、进课堂工作，精心研究校本教材，坚持以“七个一”(开设一堂民族文化课程；教授一项民族文化技能；举办一场民族文化讲座；组建一个民族文化乐团；教唱一首校歌；开展一次民族文化活动；形成一种学校教育特色)为创建目标任务，促教师抓好“六个一”活动，助学生完成“五个一”技能。通过组建葫芦丝乐队、民族舞蹈班、蜡染班、剪纸班、芦笙班等特色社团将传承优秀文化与融合民族文化相结合，培养学生的兴趣爱好，丰富业余生活，引导学生团结友爱、互帮互学、共同进步，树立各民族相亲相爱，携手共进共筑中国梦的思想根基。

　　学校各处室、各班根据学校方案及教学实际，制定工作实施计划并分配人员落实，以主题班会、师生会议宣讲、开展社团活动、组织节假日活动等抓好民族团结进步建设活动。坚持检查评比，及时公布建设情况，利用公告栏表扬先进，形成“赶学比超”的良好创建态势。

　　学校坚持抓好教室、校园环境布置，营造民族团结文化氛围。在田径场围墙上建成大型民族浮雕，展示了苗族、彝族的传统文化；在墙壁上制作核心价值观、“一训三”风文化墙，激励学生树立正确的价值观；教学楼过道张贴100余幅师生的蜡染、刺绣、剪纸作品将中华传统文化融入其间，让各族师生在传统文化的滋养下增强民族认同感和自豪感。

　　以“十进”活动为依托，结合法制宣传月、民族团结进步宣传月等主题宣传活动，组织全体教职工定期开展培训，开展“铸牢中华民族共同体意识”知识竞赛，并通过家访、电话联系、家长接待等形式，加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，进一步教育引导广大师生家长牢固树立“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想意识，作好示范带动作用。

　　学校将继续坚持把创建民族团结进步示范学校纳入重要议事日程，深刻领悟，长足思考。定期组织教职员工开展民族团结、民族文化教育工作重要意义的学习与讨论。学校秉持以学生为本，以思想政治教育为主线，以民族文化传承发扬为特色，全面提高教学质量，续写彝良县民族中学新辉煌。