三下乡|云南工商学院“推广使用国家通用语言文字”赴大姚实践调研报告

时间:2021-08-17 09:48 来源:未知 微信公众号:yn2553 QQ公众号:800061629

 

 

本次三下乡实践活动以“推广使用国家通用语言文字”为主题,实地实践从8月1日开始至8月3日结束,历经3天。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周大会讲话精神和《国家通用语言文字法》颁布20周年,让广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,并将优秀实践精神带回校园,让同学们在校园内能感受到青年志愿者精神的熏染。同时为了更好实现文化认同增强各民族之间的经济文化社会交流加深各民族之间情感铸牢共同体意识让云南工商学院全体师生共同传承和发展语言文字宝贵财富

大姚县位于楚雄州西北部东邻元谋,南连姚安,西接大理州祥云、宾川两县北与丽江市永胜、华坪两县沿金沙江相望,幅员辽阔纵享“金马碧鸡故里、彝族文化发祥地”等美誉这里世居汉、彝、傣、回族等22个民族悠久的历史、丰富的资源以及浓郁的民族风情成为当地最具特色的亮点而多民族、多语言的现象使得当地普通话普及率较低限制当地发展不断深化的交往交流交融

  三天的时间里云工商三下乡实践志愿团师生到大姚县团委、三个乡镇及九个村委会了解当地普通话普及和使用情况引领我校青年学子以实际行动助推国家通用语言文字开展了意义非凡的普通话推广活动,活动依托当地县团委、乡镇人民政府和村委会大力组织当地适龄儿童、青少年、村干部及村民参加普通话基本知识讲解和训练同时开展乡村振兴实地调研等工作,新街社区村委会负责人表示“随着时代的进步,普通话的普及显得越来越重要。以往认为只要会说方言或是本民族语言就足够,但现在讲好普通话可以扩大自己与外界的交流,还可以更好展示民族文化魅力,这样的推普活动是非常有意义的,希望以后可以有更多这样的机会帮助当地推普,同时自己也要做好推普的实践者和民族文化推广先行者。”

 



实践背景

推广普及国家通用语言文字,是我国宪法规定的责任。今年是国家通用语言文字法颁布20周年。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视语言文字事业,并作出一系列重要论证。推广普及国家通用语言文字,是国家语言文字事业的核心任务。要立足新时代新形势新目标,立足铸牢中华民族共同体意识,服务国计民生、坚定文化自信、构建人类命运共同体,坚定不移推广普及国家通用语言文字。

习近平总书记指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。语言文字作为文化的重要载体,已成为国家文化软实力的重要组成部分。在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局背景下,进一步贯彻实施国家通用语言文字法,推广普及国家通用语言文字,是关系党和国家工作全局的一件大事。

炎炎夏日志愿者师生们奔走于村镇道路上以“爱国、励志、求真、力行”为指引汇聚磅礴力量去勇敢实践用真心服务满载而归······这么一群青年学生在这个暑期用实践点亮青春助力推广使用国家通用文字中受教育、长才干做担当民族大任的时代新青年。

实践内容和实践流程

本次实践分为准备期、实践期、总结反思期。

准备期中,实践小组首先制定出实践计划、准备实践地区相关资料;其次,小组成员还联系了专业指导老师,提高专业性;再次,小组成员对调研地点的经济水平和当地文化程度进行调查;最后,实践小组得到了学校老师的帮助和指导,为本次实践做出了各项准备活动。

实践期中,活动小组分别奔赴大姚县团委和石羊镇、新街镇等3个乡镇9个村委会进行普通话普及和培训交流,了解当地普通话覆盖率及使用情况。学习主要内容有当地语言发展历程,以及当地的主要日常沟通交流形式和普通话普及规模。

总结反思期中,实践小组将本次调研实践的内容和资料进行整理。将大姚县目前的普通话水平和本次三下乡情况整理成文,希望能通过本次三下乡实践活动助力当地普通话发展,同时将青年志愿者精神文化带回校园,让这一新时代青年精神在校园内传承和发展下去。 

实践中问题的分析与思考

现象描述:在金碧镇金龙社区和新街镇新街社区村委会与当地负责人交流中,实践团队发现,近几年普通话推广中55岁以上中老年人的参与度比较低,交流中几乎“零交流”。相比之下青年人参与度较高。

现象分析:首先,随着九年义务教育全面实施,当地青年一代不会讲普通话的日渐减少,但老一辈人由于没有普遍接受过义务教育,出现文化断层。

其次,由于经济发展不平衡,青年一代为了生计更多选择外出择业,这一现象对外出人员普通话要求提高,而老年人由于年龄问题只能留在本地从事农业劳动,无形中已经出现普通话割裂的现象;而且,受当地传统语言习惯的影响,当地人没有讲普通话的习惯,导致老一辈人失去学习普通话的动力和兴趣。总之,老一辈人对普通话“漠不关心”的态度,有其历史原因,也有现实原因,成为了一个亟待解决的问题。

对策:采用老年人喜欢的方式,如视频、表演、影视等方式,在趣味中融入普通话培训,借助文化潜移默化的特点循序渐进,改变部分中老年对普通话的看法,建立中老年学讲普通话的习惯。

另外加强学校对国家通用语言文字的教育,让学生能在校园的受到“讲标准普通话,写规范汉字”的熏陶。

实践收获与体会

为期3天的活动结束了拜访各乡镇团委深入走访村民家游走于田间地头的普通话推广开展当地青少年普通话训练了解当地通用语言文字发展的困难······一系列的活动让每一位志愿者受益良多,在本次实践活动过程中,实践小组感受到了当地的普通话普及水平,发现当地普通话发展存在的问题和方向。而且在交流中实践小组成员也感受到了当地的世风民情。

在实践活动过程中,小组成员也深入到当地居民家进行普通话普及调查和短期培训。

在整理资料过程中小组成员也到当地村民小组进行普通话宣讲和普及,积极推广普通话、推行规范汉字,贯彻执行语言文字规范标准。同时本次活动也锻炼了实践小组的团结协作和资料整理能力。

在三下乡活动结束当天,校团委李雨欣老师组织大家对此次三下乡之行开展总结会议,同时让小伙伴们发表了一些自己的体会看法,让我们来看看吧!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,整个实践给每位小组成员提供了一次宝贵的人生经历,增长了实践小组成员的见识:

“本次三下乡活动意义重大,既锻炼了自己,也帮助了有意向、有需要的乡镇居民进行普通话学习,施比受更有福,最好的满足就是给别人以满足,也真正做到了‘赠人玫瑰,手有余香’。大力推广、积极普及普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对部分地区脱贫致富提高生活水平也有很大帮助,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义,也有利于提高国民整体的语言文化素养。”

                                          ——吴仪

“三天的大姚之行,虽然经历翻山越岭,但是站在白塔的时候,到达村子的时候,进入房间的时候,入户推广的时候,看到饭菜的时候,与村民聊天的时候,小河趟水的时候,与孩子们聊天的时候......见识到了大姚县人民的热情,看到大姚县的风景,了解到了大姚县的普通话推广程度,每个场景都印象深刻,我们的调研收获多多,快乐也收获满满,很幸运,在这个夏天,和大姚县有一场美好的邂逅;很感激,这段独特的时光,我们一起走过。从大姚带回来的记忆我不会忘却,希望再见时,我们都已是更美好的模样。”

                                          ——沈晖

“在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助。下乡期间,我们了解到当地人对普通话的需求,从社区了解务工人员外出情况和对社区普通话进行简单培训,为当地对普通话有需求的居民分发普通话培训教材,也在和村民的一些交谈中也了解到一些当地的民风民俗。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。这次下乡我觉得得到了很大的锻炼,觉得每一天都是过得充实而有意义的,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。”

                                          ——谭娜

“今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同样的时间都是草草的回家,然后在家一待就是两个月,偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月三十一号至八月三号,我参加了学校每年的“三下乡”活动虽然时间很短,却有意义。这次的地点是云南省楚雄彝族自治州大姚县,小队里一共有13人参加了此次活动。曾经向朋友提起这事,他们说‘有这样的机会真好啊’,想想也是,能够参加这样的活动,我也确实在合适的时间里做了一件很有意义的事情。在此次的工作中,我们每个人都真实的感受到老师对我们寄予浓厚的希望,同时也感受到了石羊古镇深厚的文化底蕴以及当地的民族特色,这一切都让我们每个人明白了一个道理,此次活动我们不能丝毫的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己,融入农村,奉献青春,以饱满的热情,细心负责的态度对待每项工作,要将我们云南工商学院最好的大学生精神风貌展现给大姚县的父老乡亲,让我们在以后的工作是所接触的每位父老乡亲都可感受到我们作为新时代大学生深入基层服务农村决心。如今,‘三下乡’活动已经在老师和同学的配合努力下顺利完成,再回首那几天,模糊的清晰的、皆珍藏于心。”

                                       ——尹雪莹

“大学是一个小社会,经过大学的洗礼,社会实践的磨练,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,我深深地认识到社会实践是一笔宝贵的人生财富。它不仅能正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,还能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。今年暑假我参加了由云南工商学院校团委组织的暑假三下乡普通话推广活动活动,通过这次推广活动实践,锻炼了我的意志,增长了我的见识,促进了我的全面发展。我们的团队分别走访了大姚县的各个村镇及社区,在大姚县石羊镇政府工作人员的指导下,我们小组在村委会及社区对国家通用语言文字普通话进行了宣传和推广,村民们表现很积极,对于学习普通话都抱有努力学习的态度和兴趣,对我们的普通话推广教材给予了肯定,对于普通话的学习有很大的帮助,促进了村民们的学习兴趣。每一个村委会或者社区对于普通话都有所了解和学习,但是深度不够,深刻学习不全面;本次三下乡活动通过走访和相关普通话培训,让各位村民对普通话有了更深层次的了解和学习。习近平主席曾在深度贫困攻坚会上谈到推广普通话对提升贫困地区“造血”能力的重要作用。目前,大姚县绝大多数学前儿童和老人不会讲也听不懂普通话。推广普通话教育势在必行,从小抓起,提高农村文化水平,缩小城乡距离,带动贫困地区经济发展。”

                                       ——窦艳林

“大学生的‘三下乡’社会实践活动涉及面广,内容丰富,与农村实际相结合,认真体验,不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生可以也应该将自己在校所学的以科学为第一生产力的生活观念在广大农村传播。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,拉近了高等教育与新农村建设的关系,这有益于高教体系建立具有针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。说起我们这些大学生,虽然学习了很多专业知识,到基层锻炼的机会却是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层确实需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。”

                                       ——杨宇鹏

   结语

党的十九大报告指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。”语言不仅是经济活动不可或缺的工具,也是重要的经济资源,直接影响经济发展潜力,催生出大批语言产业的萌芽和发展。

中国共产党所领导的语言文字工作,思想路线与实践方法与历史上的一系列文字改革运动有着根本的区别,就是以马克思主义作为根本指导原则,坚持中国特色社会主义文化发展方向,主要体现为语言文字工作的政治性、人民性、战略性科学性和先进性,这是一项浩大的工程,我们一定也会继续做下去。最后特别感谢大姚县团县委的鼎力支持!

图文来源:云南工商学院

 

图文编辑:牟秦

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